首页 > 考生写作 > 初中作文

脚印初中作文

时间:2025-11-04 22:07:12
脚印初中作文

脚印初中作文

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的脚印初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

脚印初中作文1

天很昏暗,不到六点我就趴到窗边,独自静静地观赏着这放假第一天的第一场雨……

这安静的氛围被一个开门声打破了,我深知是爸爸去上班,只不过觉得这脚步声比平时要轻得多,总觉得是外面的雨越下越大的缘故,便没有在意。雨势渐渐弱了,听到电话响了——是爸爸打来的。电话中并没有什么要紧的事,无非是吃饭做事之类的问题,这样的电话打了几个,语气中却听出了几分愁意。←我有些不耐烦了,平时都不打电话,这次怎么了?

在家的时间总是过得飞快,不知不觉已经晚上了,我看看表,已经到了爸爸下班的时间了,电话铃又响了起来“今天晚上我有点儿事,晚点回家,早点睡觉吧!”“嗯。”雨又下大了,我躺在床上听着雨声进入了梦乡……

雨下了一夜,早上我醒的很早,就蹑手蹑脚的跑到了爸爸的房间,他还在睡觉,我坏笑着走出门,却被什么东西绊倒了——爸爸的鞋——鞋底满是泥泞,地板上到处都是泥巴留下的脚印。“哎呀,怎么弄的?”爸爸可能是听到了我的叫声,连忙爬起来,解释道“昨天雨下得太大了,路上有泥,哎呀,我要上班了“说着就慌忙跑出去。昨天这一天,很奇怪,于是我准备……

雨一直下和昨天一模一样,依旧是那几个频繁的电话,依旧是不能准时回家。我按计划藏在房间里等着爸爸回来,时间老人拄着拐杖,缓缓的走着,终于,门响了,我轻轻的打开房门探出头来,地板上仍然很脏还有爸爸的鞋,我走出门看到爸爸在发抖,他似乎很冷,身上似乎很湿,脸色似乎很不好,心情似乎更不好。“爸爸,你怎么了?“没……事……”爸爸的声音在颤抖,在颤抖中咬出这几个字来。“不肯和我说实话吗?”爸爸的样子很狼狈,让人无法相信“没事”。“女儿,爸爸失业了,我很想给你幸福,让你过上更好的日子,可是现在……”“爸,没事,女儿现在很幸福,只要能和你在一起,什么都无所谓。”“孩子,你长大了。”

灯光似乎比平时明亮了许多,让我把地上的脚印看得更清楚了——坚实、振作!突然觉得昨天的脚步声沉重了许多,突然觉得昨天的电话铃动听了许多,突然觉得今番的谈话温暖了许多……

爸,我会伴着您的脚印,走过人生的低谷,走向成功!

脚印初中作文2

随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中,就象一个青涩的苹果逐渐成熟为甘甜的红苹果,也在成长道路上经历了成功与坎坷,留下了数不清的脚印。

脚印每个人都会留有,但真正收获的脚印却很少。在我的成长脚印中,使我改变最大的一个脚印是发生在去年的暑假:记得那次,我和爸爸坐公共汽车去参加少年作家现场命名作文比赛,一位七旬的老爷爷被售票员阿姨扶上了车,我见车上没位子了,就把那位老爷爷扶到自己的座位上,老爷爷道谢了我们,就问我:小朋友,你上几年级了?我上四年级。她现在要去参加少年作家现场命名作文比赛。不错,小小年纪就能去参加比赛,你应该学了外语吧,水平怎样?学了,还可以。那我们用英语来交流吧!好吧!说完,老爷爷就说了几句英语,可我却一句都听不懂,还是爸爸跟老爷爷用英语聊了起来。您应当懂很多种外语吧!爸爸问老爷爷,呵呵,不多,只懂法语、英语、俄语、日语、韩语而已。我和爸爸不由的开始佩服起这位老爷爷来了。老爷爷又说:活到老学到老,现在我每天还收听美国BBC电台,要不怎能成为智者呢?你们这些祖国的花朵,一定要好好学习,外语不仅是一种交流工具,更是将来谋生的手段。比赛完,爸爸一路上,都教导我一定要把那位老爷爷的话记在心头。

为了能让我从一个英语不好的小姑娘变成一个英语好的小姑娘,爸爸就给我制定了学习计划:一是视觉学习,把学过的英语单词都抄到一张大白纸上,贴在我的书桌前;二是语音练习,每天早晚都要听英语磁带十五分钟;三是口语练习,每天要找爸爸用英语交流。功夫不负有心人,期末考试,我英语考了一百分。在学校举办的快乐学英语英语比赛中,得了第一名。

随着又一年的逝去,我们每个人都在成长的过程中经历许多坎坷,但只要勇往直前,找到合理的方法,就能跨过坎坷,取得成功。

【评语】:作者对于自己作文中的主题,理解得很全面。什么是脚印,就是我们的经历,我们的成长与收获。小作者把自己的经历和感受都描写得很清楚,能够写出自己的心情。从习作的开头来看,小作者对自己的习作也是精心雕琢的。

脚印初中作文3

前几天翻箱倒柜,收获不少,其中最特别的是一本写着“纪念”的本子。一翻开便看到俩淡红淡红的坨坨,吓了一跳,慌忙去找母亲探个究竟,不为我所知的往事因此拉开了序幕。

刚出生,我就被大人们手忙脚乱地抱出去盖印,大概是为了向世界证明我的存在。可能当时心情正好,呼吸着新鲜空气的我慷慨地、配合地伸出右爪,然后被医生抓住那娇小的爪,毫不留情地将它按进了软乎乎的印泥里。那感觉!就像前几天跟几个同学打着伞好奇地望着地上一滩水泥,大家都在猜测:“它是干了还是没干呢?”我豪气地说道:“肯定干了!”为了确保威信,我踩了上去。

嗯,没干。。。。。。

盖完爪子我就不乐意了,这是什么玩意儿啊,又湿又黏的真不舒服!不是给我罪受吗!然而,在剧烈的挣扎中,我的右蹄还是被强行按进印泥里。

于是留下这无奈的、扭曲的脚印。

听完故事,我仍望着那个脚印,它小小的,跟我的食指差不多长,望着它仿佛可以追溯当年的历史情景:满脸不情愿的我被大人齐心协力抓住脚拽向印泥,脚跟的印子极浅,几个脚趾头却深深地陷进去,由此可以反映出笔者当时与强劲势力不屈不饶斗争的精神!

现如今,我迈着已长大三倍的脚,以强十倍的压力,怀着比这炽热的心,每一步都留下一个新的脚印,慢慢地离开当年的稚嫩,迈向我给自己,给这个世界的规划。再过许多年后的某天,忙里偷闲的那刻,偶然间也许又会翻到这本湮没已久的“纪念”本,我会粲然一笑,身边的人一定会问:“你笑什么?”

那时的我,但笑不语。

因此,在当下,我要尽可能留些纯洁,留些天真;留些傻气,留些信口开河;留些梦想,留些天马行空;留些疯癫,留些荒唐;留些勇敢,留些相信;留些泪,留些笑吧。

留下脚印,也留下每一个记忆——为的是在漫长的岁月里,将那些尘封在儿时的梦想和欢乐,温暖自己苍老寂寞的双眼。

脚印初中作文4

“坐在门前的矮墙上,一遍遍怀想,也是黄昏的.沙滩上,有着脚印两对半。”我静静地重复着这句歌词,希望找回那两对半的脚印。但它们被时间淹没了。

夕阳的余晖笼罩着大地,柔和的光线与海水相映,格外美丽。在海天相接的地方,一轮羞红了脸的太阳徐徐下落,不动声色地消失在我的眼前,正如你一样,安静得让我不知所措。

因为 ……此处隐藏1867个字……着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

努力倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福;能和知己坦然相对是幸福。幸福,就是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

努力倒着走,我看到了快乐的脚印。回首凝望,太多的快乐。与朋友在绿荫下嬉戏是快乐;与同学在校埋头苦读是快乐;与家人和乐融融地吃一顿温馨的饭也是快乐。快乐的美好深深印在我的记忆里,回荡在我的脑海中。那一刻,是喜悦。

努力倒着走,我看到了……

深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

脚印初中作文8

我背着书包,走在一条小巷中。我头上裹着围巾,手上戴着手套,浑身上下都穿得鼓鼓的,狭窄的小巷简直容不下两个我。虽然如此,猛烈的寒风却仍夹着雪粒不留情面地往我脸上扑来,脸颊好像插满了针一样的难受,双脚在冰冷的套鞋里已冻僵了。我只得缩了缩脖子,拼命拉着不听使唤的伞,机械地向前移动着,身后留下了弯弯曲曲的脚印。我心里嘀咕着:“这鬼天气!要不是为了上学,我呀,非得在家美美地睡上一天!”

“倒垃圾!倒垃圾!”寒风中一阵吆喝声隐约传入我的耳朵。我睁大眼睛,透过飞舞的雪花,只见前面走来一位年轻的农民,他头上戴着斗笠,上面覆盖着一层白白的积雪,身披着雨衣在风中舞动,他肩挑一副箩筐,手握一把小铲,正使劲吆喝着。

方才紧闭着的门接二连三地打开了。青年人连忙迎上去,他用红彤彤的手利索地将人们手中的垃圾接过来,倒入箩筐中……看着他不厌其烦地做着这套雷同的动作,人们都报以他感激的微笑。“天这么冷,你还来收垃圾啊?”一位老人关切地问。青年人抬起头,红里透紫的脸上绽开喜悦而又憨厚的笑,他说:“下雪天路上滑,你们到垃圾不方便,城里人住小房,放在家里怪不舒服的。再说,我们晴天能够干别的活儿,天气不好,你们工人照样工作,我们农民不也应照样劳动吗?”“对,说得对呀!”老人咧开嘴,欣然答到。“那你也应多穿些衣服呀!”一位老奶奶望着青年人单薄的衣衫爱怜地说。“我们农民在风里雨里干惯了,这点痛算什么!”人们久久望着这位青年,看着他那紫红的脸,那张长着老茧的手,那充满活力的眼睛,啧啧赞叹着……

箩筐装满了,青年熟练地挑起担子,在人们的道谢声中,在青竹扁担吱吱鸣叫声中,渐渐远去了,只是在雪地里留下一串深深的脚印……

唰的,我对这位平常不起眼的农民有然而生敬意。“倒垃圾!倒垃圾!”这声音一直叩打着我的心。

谁说他挑的是垃圾!不是的!那雪地上的脚印啊,刻着勤劳而耐苦的品格,满载着他对人民无限的爱!

脚印初中作文9

蓦然回首,在风雨中走过,从和风中走来,在人生长河中我们乘着竹筏,驶向如花般绚丽的时节。

成长的天空是蓝色的,因为我们快乐;成长的天空是红色的,因为我们是热烈的;成长啊的天空是白色的,因为我们是纯洁的。跟着成长的脚部,我们正在寻找一个永恒的春天,希望生命的伊甸园里鲜花永远盛开,也盼望着热烈的拥抱。一串串或深或浅的脚印,是生命的标志,是血与泪的代价!也许我们不能移走大山,但我们可以也许我们不能左右天气,但我们可以把握心情;我们不能预知未来,但我们可以把握现在。

学习劳累时的一杯清茶,烦恼时的温柔关心,快乐时的一声洪钟警告,包含了我们太多太多的感知感悟。当竹筏涨满帆,我们向海洋更远处漫溯,寻找,有翅膀的梦想。

也许过程艰涩,也许一帆风顺,也许奇遇浪漫,这些都可以收在心里很久很久。青春没有什么承受不起,失败,成功,嘲讽都是我们的财富,该好好保存。

爱迪生发明真正的钨丝灯泡前,面对一千次失败,他是怎么想的?我想那是他大脑里有一种坚定的信念:失败是成功之母。

太阳因为不放弃,最终冲破重重迷雾,光耀万里;碧草因为不放弃,才不计星星点点的渺小,最终织成一条绵延万里的绿毯。

岁月如潮水,天天向前澎湃着。我希望留下的不仅仅是岁月在脸上爬过的痕迹,还有属于我们自己的财富。岁月并不可怕,可怕的是我们走过岁月,却没有留下脚印,空白一片。

儿时是一首温馨的各取,伴我成长;青春是一支欢快的乐趣;儿时成为一款精美的书签,匆匆差劲了生命的书海。告别儿时,我们已大步向前,开始漫漫人生。一步一拍是一种信念,是一种虔诚,是对人生的一种挑战。今天会是一个崭新的起点。

我们总是走走停停,回过头来看看自己走过的路。看到自己身后布满了自己的脚印,会有很么样的感想。是会快乐还是难过呢,那些都是我们成长的见证吧。那就让我们一起一步一脚印,为了更美好的明天,我们一起带着我们的脚印向前走吧。

脚印初中作文10

蓦然回首,望见一个个深深浅浅或大或小的脚印。一个脚印,一次成长。

我无法忘却那个寒冬的上午,那份记忆承载着太多的感慨,就如同一个深深地脚印,在脑海中烙刻下痕迹。

我坐在车内,车子缓缓向前爬行,玻璃窗上泛着水汽,向车窗外望去白茫茫一片,偶尔恍惚看见几个穿着厚大衣的路人匆忙走过,好似一刻都不想在这鬼天气里待着。

车暂停在十字路口,模糊看见是红灯。一个衣衫褴褛的老人闯入我的视线。他拄着拐杖,蹒跚的走到一辆车旁,敲了敲车窗,车内的人不予理睬。他又走到另一辆车旁,轻轻叩了几下,车窗移了下来,老人说了几句话,车窗又再次关上了,车内的驾驶员好想怕老人弄脏了他的车,飞驰而去,凉风哗哗的刮着,侵袭着老人单薄的身体。

老人似乎有些灰心,但又下了决心不想放弃,他步履艰难地向我们这走来。我向妈妈问道:“妈妈,你有零钱吗?”妈妈也明白我的意思

翻了翻皮夹,却很为难的说“没有啊,没有零……”

“笃笃笃”车窗上传来的声音把妈妈的话打断了。我赶紧开车窗,顿时凉意侵入车内,老人用有些颤微微的声音乞讨者,我皱了皱眉,不好意思的多他说:“对不起啊……真的没有零钱。”他丧气的说:“没关系,小妹妹。”“等一下!”我喊住了正要转身离开的他,却不知道该说些什么……他惊讶的看了我一眼。

我下意识的把手伸进口袋,咦?那是什么?我把口袋里的几块硬硬的东西拿出。哦!那是昨天外婆塞给我的巧克力。我对他说:“这个,给你!”他展开了笑容,我却看到了他同样舒展开的眼角的皱纹。他说“小妹妹,谢谢你啊。可是这东西吃不饱啊!不过,我还是要谢谢你!你要好好读书,将来可千万不要像我一样啊!”这话听着让人何等的心酸!说完,他转身离开了,我的眼眶盈满了泪水,不知道为何哭泣,也许是为他,也许是为我自己。

我关上窗户,车子的引擎声也渐渐同老人一起消失在这个白雾弥漫的清晨……

成长中的那个脚印,是我扶着老人,老人激励着我一同踩下的。

《脚印初中作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式